经典阅读神经眼科医生们你真的做好神

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神经系统疾病很少不伴有神经眼科表现。因此,神经眼科学也被称作是“实用神经解剖学”。神经眼科学是眼科学和神经科学的“交叉学科”。它涵盖了所有影响中枢神经系统视觉通路的疾病:视觉传入系统(视觉传入和传导路径),其包括脑部幕上至少1/3的结构;视觉传出系统(眼球运动调控及瞳孔功能相关路径),其交叉通过脑干和小脑。

在日常实践中,将神经眼科学深深根植于医师的观念中是非常重要的。这要从首要的神经解剖开始,接下来是疾病的发病机制,之后是分析具体疾病的鉴别诊断,最后根据诊断和治疗列出恰当的处置。

如何进行诊断和治疗?

一般情况下医师们通常通过以下四个步骤对病人进行诊断和治疗。

1.如何定位?(Where?)

2.如何定性?(How?)

3.如何诊断?(What?)

4.如何处理?(Nowwhat?)

举个例子

一例患者表现为视力下降,首先要明确病变位于视觉通路的哪个部位(Where?)。假设病变位于视神经;第二步,回顾所有影响视神经疾病的种类(炎症性、血管性、压迫性、中毒性等),确定哪一个才是最符合本病的临床特征(How?);第三步,一旦最可能的机制被明确,就要想到具体的鉴别诊断(What?);最后,根据之前的逻辑思维进行适当的实验室检查和后续的处置(Nowwhat?)。

使用什么工具检查呢?

详细的神经眼科检查是神经科及眼科常规检查的一部分,是视觉系统疾病进行病灶定性和定位的重要手段。记录视觉系统病变程度也是评价各种治疗方法有效性的重要手段,对神经内科及神经外科疾病的处理也有一定的指导意义。一般情况下,医生需要使用以下工具来完成检查工作:

1.近视力检查表

2.一副阅读眼镜(+2.00D或+3.00D)

3.针孔(带有数个针孔的卡片或塑料板)

4.红标,如钢笔或散瞳药水瓶的瓶盖(用来检查色饱和度和视野)

5.一个条纹丝带或纸张检查视动性眼球震颤

6.阿姆斯勒(Amsler)方格表

7.短效散瞳滴眼液

8.备有电池的直接检眼镜(用于检查瞳孔、代替手电筒进行眼部检查、眼底检查)

举个例子

枕叶梗死的患者,进行视力、色觉和正规视野检查是最重要的。明确诊断为多发性硬化的患者需要进行全面的检查,因为可能所有的视觉功能均受损。对于主诉为复视或伴随瞳孔不等大的患者,通常不需要正规的视野检查,而对所有颅内压升高和视盘水肿的患者,即使没有视觉的症状亦需要正规的视野检测。

操作起来吧~

值得注意的是,以下将讨论的神经眼科检查通常要遵循的特定顺序(例如,在进行眼的闪光检查之前检查视力;点眼液之前检查瞳孔;所有检查完成后行眼底镜检查)。

视力的检查

检测视力时,需要两眼分别检测(图1)。视力检测需要患者佩戴矫正镜片或在针孔下检测(图2)。有两种视力检测方法:远视力和近视力。

远视力检查方法如下(图1和图2):

1.将斯内伦(Snellen)视力表放置在20英尺(约6m)处。

2.分别记录患者两眼读取的最小字母(如右眼矫正视力20/20;左眼针孔视力20/25)。

3.如果患者不能读取最大字母,即视力小于20/,则记录“指数”“手动”“光感”或“无光感”。

图1测试视力时,遮盖一眼。遮眼板可放在患者眼镜前。

图2要求患者通过针孔检查读出更小的字母

针孔检查是通过佩戴有1个或多个直径为1~1.5mm针孔的不透明板进行检测。这些针孔使传入的光线局限于狭窄的径路,避免了不规则的折射,使图像呈现单一且集中在视网膜中心凹处。屈光不正和由于白内障引起的视力下降可通过针孔检查提高视力。如果通过针孔检查视力仍未提高,提示可能为其他原因导致的视力下降,如屈光介质混浊、视神经病变、黄斑病变、弱视等。针孔检查不适合儿童、老年人及认知功能障碍患者。

近视力检查方法如下(图3和图4):

1.在14英寸(约36cm)处手持近视力卡片。如果患者超过50岁(因为老视),需佩戴阅读眼镜(或+2.00D或+3.00D)。

2.分别记录患者两眼能够读出的最小字母或数字(如右眼矫正视力J1+;左眼矫正视力J1)。

图3在14英寸(约36cm)处手持近视表检查视力。患者必须佩戴矫正眼镜。大多数50岁以上的患者需要佩戴+2.00D或+3.00D的眼镜。

图4带有数字或字母的近视力卡片。通常通过Jaeger数值进行测试(J1对应视力为20/20,J16对应视力为20/)。

关于神经眼科的检查方法,除了对视力进行检查外,还需要对色觉及色饱和度、对比敏感度、光应力恢复试验、Amsler方格表、立体视觉、眼睑检查、眼眶检查、瞳孔检查、相对性瞳孔传入障碍、瞳孔不等大、目视检查法、眼球运动等进行检查。

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